Номер журнала:
В настоящей статье автором исследуются некоторые проблемы внедрения информационно-коммуникационных технологий в деятельность предпринимательских структур сферы образования и науки. В процессе исследования автор анализирует мнения ряда видных ученых, при этом формулирую собственные точки зрения. В исследовании подчеркивается, что при внедрении информационных продуктов на более глубокой стадии структура сферы образования и науки, реализующая образовательные программы, как правило, сталкивается с рядом серьезных трудностей. В заключении автор приводит 3 научно-обоснованных вывода.
наука, образование, коммерциализация, предпринимательство, конкурентоспособность, ИКТ, информационно-коммуникационные технологии.
- Определённые кризисные проявления, вызванные переходом от советского планового управления государством к рыночной экономике, затронувшим все сферы деятельности в стране, заставил структуры сферы образования и науки коммерциализироваться, действовать на конкурентных основаниях. Поиск новых источников финансирования, помимо государственных приводит к существенному росту задач, решаемых руководством предпринимательские структуры сферы образования и науки, что делает внедрение новых информационных технологий абсолютно необходимым условиям бесперебойной конкурентной работы предпринимательские структуры сферы образования и науки.
- Многоканальное финансирование предпринимательских структуры сферы образования и науки приводит не только к росту финансовых потоков, но и к резкому росту бухгалтерской отчетности. Зачастую даже специализированное бухгалтерское программное обеспечение не в состоянии удовлетворить специфических запросов предпринимательских структур сферы образования и науки в современных условиях их работы, в связи, с чем требуется комплексная система, способная автоматизировать как принятие решений в частности, так и финансовых вопросов в комплексе.
- Результаты проведенного анализа автоматизированных систем управления структур сферы образования и науки позволяют сделать вывод о том, что неплохим программным решением для автоматизации системы управления структурой сферы образования и науки является система COSINUS от SUN Microsystems, так как она обладает легкостью развертывания и достаточной функциональностью, при этом не требует на свое внедрение таких больших затрат, как мощные системы управления предприятием от Microsoft и разработчиков других программных продуктов.
Some Problems of Information-Communication Technologies Implementation in the Activity of Enterprise Structures of Education and Science
In this article author examines some of the issues of information and communication technologies in the activity of enterprise structures of education and science. During study author analyzes views of some eminent scientists, with formulate their own point of view. The study emphasizes that the introduction of information products in the deeper stages of the structure of education and science, implementing educational programs, as a rule, is facing a number of serious difficulties. In conclusion, the author cites 3 evidence-based conclusions.
science, education, commercialization, entrepreneurship, competitiveness, ICT, information and communication technologies.